纵观各大美院的速写考试内容，总体分为两大类：写生类和创作类。为什么这么考，我们不妨看看各大美院大学一年级的基础课程，央美设计的主要课程是：形态与塑造，形态抽象表达，形式色彩，情感塑造与再现；国美设计的主要课程：构成基础，速写，素描，色彩，空间形式语言；造型专业就不予列举，众所周知造型更强调造型的准确与严谨度。概括起来这些课程训练的就是学生的造型能力与形式语言的转化能力。美院基础部主要解决学生的基础能力能否向各专业顺利对接的问题，在考前基础教育中，如果素描主要培养观察与理解的能力，那么速写则重点培养从观察到表现的能力。

    速写人物的重点在于对形态和动态的提炼，要领是整体观察，对比观察，对形的提炼要多写生，把形概括成简单的几何形，找形的对比，有方的形去对比圆才显得更圆，有纵向的形横向的才会更稳定，这样形与形之间的关系才明确，长期作这种捕捉训练就能慢慢的培养整体观察的习惯和对形的敏感度。

    关于动态，在观察上要求不能看静态的形，要整体的去对比动态的势，比如自然下垂的胳膊，我们画的时候只有时刻保持从肩膀到手的整体观察，才能看到胳膊的S形趋势。

    速写的表现语言是用线，一张好的速写用线是丰富变化的，对线的提炼要结合对象的形感、量感、力感、质感等方面去画，形象才不单薄，画才有画味。

    画人物速写，结构这一关是绕不过的一个坎，这就需要去背解剖，去记结构。对形态动态以及用笔的提炼要结合对形体结构的理解去画，理解和观察并重，这样人物的表现才不会空泛。